「台灣省」、「台灣島是中國面積最大的島嶼」、「南海十段線」、「國家就像一棵大樹，每個家庭都是樹上的巢。如沒大樹遮風擋雨，鳥兒就不可安穩地生活」原來家陣香港小學生，已經要學呢啲政治。
大家還記不記得，特區行政長官李家超，在前年施政報告提出開設小學人文科，說是為更有系統地培養學生國家觀念、民族感情和國民身份認同，落實愛國主義教育，所以小學常識科將於2025/26學年，分拆為「人文」和「科學」兩個科目，並先於小一及小四分階段，逐年循序推展至其他級別，直至2027/28學年全面實施。課本方面，現在準備得如何呢？
話說人文科3個書商、科學科5個書商的小一和小四課本，已列入教育局適用書目表。但最近有傳媒發現，其中3個書商，即是教育出版社、現代教育研究社、香港教育圖書聯同聯合培進教育出版的課本，均在小一認識國家的單元，引用損毁國旗的新聞報道，教小一生勿違國旗法。至於現代教育研究社出版的小四《中國地理概念工作紙》，有是非題問及「台灣島是中國面積最大的島嶼」，標準答案是「正確」。另一頁關於「中國行政區劃」，指中國疆域有23個省，包括「台灣省」並標示台北位置。此外，更有書商的教師用書，建議可在小一認識國家的單元，播放愛國主義教育主題曲《我們的家》，又可在黑板畫樹及鳥巢，並解釋「國家就像一棵大樹，每個家庭都是樹上的巢。如沒大樹遮風擋雨，鳥兒就不可安穩地生活」。香港教育圖書聯同聯合培進教育出版，小四課本更設有「國安與我」小欄目。
課程發展議會，小學人文科專責委員會主席蔡世鴻認為，新課本未充分與生活結合，「只硬梆梆拋一些知識點出來」，與他的期望有出入。他以小一認識國家的課題為例，那個年紀的學生，其實還未懂識討論，但教師可播放奧運奏國歌片段給學生看，教高小生時則可用負面例子，探討唱國歌時的不當行為，有何後果。
課程發展議會成員、創知中學校長黃晶榕就覺得，既然教師不可引導學生憎恨國家，現在官方以至學校課本，側重講大道理，甚至包括「國安法的紅線在哪、違法的後果」，其實有必要。另外，人文科課程框架訂明，小一生需學習國家地圖，3間書商均在課本，印左中國官方標準的南海「十段線」，但該處領土主權及海洋劃界，長年受周邊國家爭議。教育局回覆傳媒查詢時就表示，已編訂指引，叫那些課本如何印國家地圖。黃晶榕估計，可能去年因為有本港中學生的課本，印有「九段線」國家地圖，北上帶過關時被內地海關撕走，教育局知道「撞板」之後，就要求書商留意。
當然除了這些「政治正確」之外，還有些你估不到的。例如有書商在小四人文課本，加入「購物成癮小評估」，問小學生有否察覺自己「花錢愈來愈多」、「購買的物品往往不是必需品」、「依賴購物獲得快樂」，並邀學生上網蒐集改善身心健康問題的方法。
原來現在連九歲的小朋友，已經要擔心他們有購物成癮，這個世界真的顛覆我想象！
對於未來學童原來是學習這些東西，不知大家有何看法呢？特別如果你是學生家長，我們很歡迎你在下面留言，告訴我們你的看法。
