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教育局談「正字」 :用殖民地描述香港不恰當 非否認曾被英國佔領

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教育局談「正字」 :用殖民地描述香港不恰當 非否認曾被英國佔領
教育局今日發表了一篇題為《從歷史及法理角度看香港是否「殖民地」的爭議》的文章,文章主要重點強調1997年7月1日是「政權交接」,而不是「主權移交」。局方又稱,並非否認香港曾被英國佔領的歷史,強調使用「殖民地」來描述香港地位並不恰當。
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文章中指『中國正式「恢復對香港行使主權」,而不是「收回香港主權」』,根據字典,「恢復」有兩個意思,一解「回復原來的樣子」,二解「收復,將失去的收回來」,從第二個解釋可見,「恢復」正正有「收回」之意。
另外,「移交」與「交接」在字典中更是互通,意思均是「將事物的管理、處置權轉交給接替的人」。
至於「殖民地」一詞的基本釋義是「原指強國在國外侵佔並移民居住的地區,後泛指喪失了政治經濟獨立權力,受他國管轄的地區或國家」,詳細釋義則是「最初指一國在它所征服的地區或國家建立的移民居留地。在資本主義時期,指遭受外來資本主義強國侵略、喪失了主權和獨立、在政治上經濟上完全由資本主義強國統治和支配的地區。」
但教育局強調不應用「殖民地」一詞描述香港,又指1972年11月,第27屆聯合國大會已將香港從殖民地名單中剔除。所以,除名後香港的社會環境與「殖民地」有何分別,則交由大眾判斷了。
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