教育局今日（17日）公布2022/23學年中學實驗室意外調查報告，436間受訪中學當中，有102間中學申報發生實驗室意外，錄得201宗，共189名學生和4名職員受傷。最常見的意外是灼傷或燙傷，有85宗，其次為割傷，有80宗。至於較罕見意外中，有一宗涉學生將需要經過濾柱淨化的泥水放入口，幸該學生事後並無表示不適。
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根據報告，佔整體42%的灼傷或燙傷，主要由不小心處理熱的物件包括三腳架、坩堝、玻璃器皿、熱板、本生燈，或熱的液體或本生焰引致。此類意外約76%在中一至中三級的科學課及約20%在化學課發生。
而割傷佔整體40%，涉及被試管、燒杯、滴管、量筒碎片等玻璃儀器，及切刀、解剖儀器、刀片等工具或金屬杯、銅片等尖銳邊緣輕微割傷，而割傷部分集中在手指及手掌，其中有兩宗個案需縫針治理。此類意外有約53%在中一至中三級的科學課及約29%生物課發生。
至於另外4宗較罕見意外，分別為做微型實驗時，玻璃燃燒管因突然增加的氣壓引致碎裂，有2名學生及1名教師被輕微割傷；其他個案涉及學生頭髮被本生焰輕微燒焦；以及1名學生被安全眼鏡夾傷手指。
另外亦有14宗化學品接觸皮膚、13宗眼部意外、2宗吸入氣體引致不適，以及7宗其他未能歸類的意外。
為監察中學科學實驗室安全水平，教育局自2002/03學年起，每3年做1次中學實驗室意外調查。上學年調查中，大部分損傷甚為輕微，96%意外均由學生不小心所致。
